Unidad didáctica sobre las aplicaciones de las Redes Sociales en el aula.

·         Título

Dibujo Técnico en Red

·         Nivel al que se dirige

Primero de Bachillerato de Dibujo Técnico

·         Objetivos que se quieren alcanzar

 Utilizar las nuevas tecnologías para buscar y compartir información.  . El aprendizaje de las nuevas tecnologías en el desarrollo educativo juega un papel fundamental a la hora de buscar y compartir la información.

Fomentar la interacción y el trabajo en equipo para la consecución de un proyecto común. El uso de las redes y otras plataformas como medio para almacenar, compartir y difundir conocimientos es importante a la hora de ser autónomo.

Aprender a utilizar las redes sociales como una herramienta dinámica y viva. 

·         Materia.

Dibujo Técnico.

·         Tiempo que se va a emplear en desarrollar en el aula

La duración de esta unidad será de un mes.

·         Recursos necesarios para llevarla a cabo

1.  Elaboración de un blog sobre un tema de Dibujo Técnico concreto.
2. Búsqueda de otros blogs como ejemplo y para buscar información.
3. Catalogación de los ejercicios buscados.
4. Difusión de los contenidos por las redes sociales.

·         Desarrollo de la actividad

La actividad se desarrollará planteándoles primero a los chicos cuáles va na ser los primeros pasos (nombre del blog, elección de la plataforma, creación de la plataforma, etc..) para luego encargarles una serie de tareas enfocadas a buscar la información necesaria (búsqueda y análisis de otros blogs, recopilación de actividades y apuntes, selección...). Posteriormente deberán clasificar y subir todo aquello que consideren útil para la publicación. 

Toda esta actividad estará compaginada con las explicaciones del contenido que se va a tratar y estará enfocada a complementar y facilitar el aprendizaje de los contenidos.

·         Evaluación del proceso de aprendizaje: Instrumentos utilizados

Para la realización del blog se dedicarán una serie de sesiones que se desarrollarán en el aula de informatica.

Los alumnos deberán presentar el blog y hablar de las tareas que han desarrollado. 

Realizarán una breve presentación común del blog y luego una a título personal de las aportaciones realizadas.